БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ МЕТАЛЛУРГИЯ В КОНТЕКСТЕ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕССА
По решению министерства образования и науки Украины с 2004 года в Национальной металлургической академии Украины (НМетАУ) проводится эксперимент по внедрению в учебный процесс кредитно-модульной системы подготовки специалистов (КМСПС).
Включаясь в эксперимент, научно педагогический коллектив НМетАУ четко осознает, что сама по себе кредитно-модульная система является необходимой, но, несомненно, не достаточным условием успеха на пути присоединения украинского образования к общеевропейской. Без реального повышения качества учебы, направленности на подготовку специалистов, конкурентноспособных на отечественном, европейском и мировых рынках труда, без продуманной политики относительно научно педагогических кадров никакие системы не способны обеспечить достижения цели, которая в целом предусматривается Болонским процессом.
Исходя из этого, мы должны формулировать задачу таким образом: Необходимо воспользоваться возможностями, которые дает эксперимент, для существенного улучшения качества подготовки специалистов-металлургов и реального приближения сущностного содержания образования к уровню ведущих европейских ВУЗов. При этом следует учитывать как основные положения кредитно-модульной системы подготовки специалистов (КМСПС) и европейской системы перезачета кредитов (ЕСПК ), так и требования украинского законодательства в сфере образования. Вводя новации, желательно в максимальной мере, насколько это возможно, придерживаться тех принципов, на которых отечественное образование базировалось до сих пор, поскольку много из них удаются не только привычными, но и достаточно удобными учитывая планирование учебного процесса. Тем более, что Болонская конвенция, как известно, провозглашает расположение к сохранению своеобразия содержания и форм преподавания образовательных программ, а, следовательно, и национальной и местной академической автономии.
Началу работы по внедрения КМСПС предшествовал тщательный анализ
подготовки специалистов-металлургов в европейские ВУЗах и сравнение ее с
собственной образовательно профессиональной программой (ОПП) подготовки
бакалавров по направления Металлургия ... >>>
Полный текст в формате MS Word
(файл в формате ZIP)
EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM
ECTS - ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ
Европейское содружество способствует межуниверситетской кооперации как средству улучшения качества образования, а программа обмена студентами является преобладающим элементом такого сотрудничества. Официальное признание образования и дипломов является предпосылкой для создания открытой европейской зоны образования и подготовки, где студенты и преподаватели имеют возможность беспрепятственно перемещаться. Европейская система перезачета кредитов ЕСТS - средство признания образования для учебы за рубежом. Она предоставляет прозрачность, строит мосты между учебными заведениями для предоставления студентам большего выбора. Данная система облегчает учебным заведениям процесс признания учебных достижений студентов, используя для этого общеизвестные формы оценивания - зачеты и оценки, а также позволяет интегрировать национальные системы высшего образования. ... >>>
Полный текст в формате MS Word - 292Кб
(файл в формате ZIP - 45Кб )
EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM, Download file (English version, format MS Word - 226Кб )
Download file ( English version, packet zip - 38Кб )
НАЦИОНАЛЬНАЯ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УКРАИНЫ
ПОЛОЖЕНИЕ
О КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
В НАЦИОНАЛЬНОЙ МЕТАЛУРГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ УКРАИНЫ
Изложены основные принципы кредитно-модульной системы организации учебного процесса (КМС ОНП) в Нметау: график учебного процесса, основы создания учебных планов подготовки специалистов, принципы относительно создания и реализации индивидуальных учебных планов студента, нормативы планирования самостоятельной работы студента, основы разработки программ учебных дисциплин, система диагностики качества учебы, формы и порядок ведения отчетной документации, условия отчисления и возобновления на учебу, вопрос стипендиального обеспечения, права и обязанности субъектов учебного процесса. ... >>>
Полный текст в формате MS Word (на украинском языке, файл в формате ZIP)- 504КбПолный текст в формате PDF (на украинском языке)- 731Кб